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Academic complicity : documenter la complicité des universités françaises

Le site Academic complicity met a disposition une carte qui a pour but de documenter et renseigner sur les liens que les universités françaises entretiennent avec les universités israéliennes.

Un argument commun contre le boycott académique affirme qu’il est injuste de pénaliser des institutions académiques et des chercheur.e.s qui n’auraient pas de lien avec la machine de guerre et d’occupation. Or, Academic complicity propose également des ressources qui informent sur les liens directs entre les structures académiques, le projet colonial israélien et la machine de guerre.

Retrouvez la brochure “Les universités israéliennes nées pour servir un projet colonial”.

Cette brochure n’est d’ailleurs pas la seule littérature existante sur la question. D’autres ouvrages, comme Towers of Ivory and Steel. How Israeli Universities Deny Palestinian Freedom de Maya Wind, 2024.

Comprendre le Boycott académique avec les ressources du CUCCP

La Coordination universitaire contre la colonisation en Palestine (CUCCP) est un réseau constitué de chercheur.euses, enseignant.es-chercheur.euses,doctorant.es, Biatsss, et étudiant.e.s qui se mobilisent pour but de mettre fin à la guerre génocidaire, et de manière plus générale, de mettre fin à la colonisation et au nettoyage éthnique en Palestine ainsi qu’au régime d’apartheid d’Israël.

Ce collectif a mis en place des ressources éducatives pour déconstruire les idées reçues autour du boycott académique. Ce dernier s’inscrit dans le mouvement, plus large de Boycott Disinvestment and Sanctions (BDS), que le CUCCP présente comme il suit :

“Initiée en juillet 2005 par de nombreuses personnalités et organisations palestiniennes, le BDS est un moyen pacifique, légal, populaire et efficace ancré dans une longue tradition de résistance civique et pacifique contre l’oppression et l’injustice. Il a pour cadre le droit international, les droits humains universels, les lois contre l’apartheid et l’occupation, et a pour modèle le boycott international de l’Afrique du Sud, qui a été décisif dans la fin du régime d’apartheid.”

CUCCP Boycott

Pour retrouver le texte integral du livret de la CUCCP sur les idées reçues sur le boycott académique, c’est ici.

L’UNIL publie un rapport sur les Enjeux éthiques des collaborations externes, janvier 2025

Dans le contexte de sa réponse au collectif pro-palestinien installé à Géopolis, la Direction de l’Université de Lausanne (UNIL) s’est engagée à mettre en place un groupe de travail dont l’objectif était de réfléchir à un cadre permettant d’évaluer les collaborations externes sous l’angle de l’éthique, de l’intégrité scientifique, du droit international et de la liberté académique ainsi qu’à accompagner et soutenir les membres de la communauté UNIL dans leurs collaborations. Le groupe a travaillé de manière indépendante pour élaborer ses analyses et propositions, en tenant compte des expériences et perspectives d’une diversité d’acteurs, internes et externes à l’UNIL.

En janvier 2025 ce groupe de travail a publié son rapport, que vous pouvez consulter dans sa version intégrale ici.

Source : Site officiel de l’UNIL, unil.ch